2024年，安徽国防科技职业教育集团坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实《188体育深化现代职业教育体系建设改革的意见》，紧扣国家战略需求与区域产业升级方向，深化体制机制创新，推进产教深度融合，为服务大别山革命老区振兴和安徽省“三地一区”建设作出积极贡献。现将全年工作情况汇报如下：
一、完善组织架构，构建长效运行机制
1.健全集团治理机制。集团充分发挥理事会的核心作用，完善集团运行机制，优化“三大工作委员会”职能，细化职责。召开集团第四届理事会暨换届大会，修订《章程》，决定筹备成立行业产教融合共同体与产教联合体，以推动集团治理体系持续完善与升级，更好地适应发展需求。
2.强化组织建设保障。为优化组织架构，产生新一届理事长单位、副理事长单位18家、常务理事单位36家。形成“两会一处三工委”（理事会、常务理事会、秘书处、中高职衔接工作委员、校企协同创新工作委员会、专业群建设工作委员会）组织架构，实现决策、执行、监督体系协同运转。全年统筹落实年度工作计划19项，累计投入专项经费20万元。
3.健全质量保障体系。构建“三维四阶”评价体系，即政府、行业、企业三维评价，规划-实施-监控-改进四阶闭环，拟研究制定《校企合作考核办法》，将进一步完善指标评价指标体系建设。
二、聚焦重点领域，推动产教深度融合
4.打造产教融合平台。联合合肥工业大学、国轩控股等118家单位成立全国新型储能行业产教融合共同体。创新“政行企校”四方联动机制，组建大别山区域智能制造产教联合体，吸引142家成员单位参与，成功获批安徽省第二批市域产教联合体培育项目。
5.构建“4+1+N”专业群体系。对接安徽省“三地一区”战略需求，重点建设新能源与智能网联汽车、高端装备制造、新型储能、新一代信息技术4大新兴产业专业群，前瞻布局1个空天技术未来产业专业方向，对接安徽战略性新兴产业专业占比83.3%。新申报工业互联网技术、网络营销与直播电商等多个服务十大新兴产业专业和无人机测绘技术布局低空经济专业，升级改造现代物流管理等专业。
6.创新校企协同育人模式。深化“订单班”“现代学徒制”等培养模式，与长安汽车共建“长安汽车现代产业学院”，遴选出汽车检测专业133名学生作为“长安汽车”卓越工匠班学员。与国轩控股共建“新型储能现代产业学院”，组建“合肥国轩电池有限公司”订单班。全年聘任产业教授6人，聘任现代产业导师35人，开展“技能大师进校园”活动，实施“双导师制”培养学生5200余人。
三、强化内涵建设，提升服务发展能力
7.技术服务成效显著。全年承接企业技术攻关项目30 余项，合同到账金额达257万元，产生直接经济效益近640万元。开发新能源电池管理系统等专利技术18项，其中转化应用12项。组建教师技术服务团队14个，解决企业关键技术难题27项。
8.师资队伍建设提质。实施“双师能力提升计划”，选派144名教师赴企业挂职锻炼，开展技术攻关。开展“职教名师工作室”建设，培育省级教学创新团队2个。全年开展国培、新进职工培训、学工人员培训、暑期专题培训、师德师风专题培训等各类培训人次达700余人次。
9.技能竞赛成果丰硕。承办全国职业院校技能大赛新能源汽车检测与维修赛项，获国赛铜奖2项、省赛一等奖11 项，获奖总数同比增长56.1%。学生获“挑战杯”创新创业大赛国赛铜奖2项，省级金奖5项，实现历史性突破。
四、服务区域发展，助力乡村振兴战略
10.深化校地战略合作。与六安经济技术开发区、金安区科技局签订战略合作协议，双方在教师挂职锻炼、科技合作以及订单培养等多个方面深化合作。成立政校工作专门，研究制定2025年度工作计划，加强在科技合作、订单培养、技能培训等6个领域深度合作。
11.推进中高职一体化。强化中高职贯通培养。2024年集团内12所中职学校获批省级高职专业学院，7所中职学校获批省级高职中专分校。深化招生、教学、师资协同机制，完善高职院校教师传帮带制度。全年举办教师能力提升培训 3场，覆盖全省20余所中职学校，参训教师达130余人次。
12.强化区域辐射带动。加入全国网络安全行业产教融合共同体、全国新能源与智能网联汽车智慧流通产教融合共同体等5个国家级产教融合共同体，加强与江浙沪地区院校在师资队伍建设、产业学院发展等方面的学习合作，对提升职业教育的竞争力、适应性等有着重要的现实与实践意义。
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